교육대학원
| 전공명 | 교육공학.국제교육협력전공 | ||
|---|---|---|---|
| 전화 | 510-1615 | FAX | 581-2965 |
| 홈페이지 | https://ed.pusan.ac.kr/ | ||
교육과정
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2026년도 교육학과 - 교육공학.국제교육협력전공(36216L)
| NO | 학기 | 교과목구분 | 교과목명 | 교과목번호 | 학점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 전학기 | 전공(대학원) | 교수설계이론 | EG8100574 | 3.0 |
| 2 | 전학기 | 전공(대학원) | 교육공학연구법 | EG8100577 | 3.0 |
| 3 | 전학기 | 전공(대학원) | 교육공학이론 | EG8100506 | 3.0 |
| 4 | 전학기 | 전공(대학원) | 국제교육개발협력의최근동향및과제 | EG8200064 | 3.0 |
| 5 | 전학기 | 전공(대학원) | 국제교육협력과국제시민교육 | EG8200062 | 3.0 |
| 6 | 전학기 | 전공(대학원) | 국제사회문제와수행공학 | EG8200070 | 3.0 |
| 7 | 전학기 | 전공(대학원) | 국제인적자원개발론 | EG8200072 | 3.0 |
| 8 | 전학기 | 전공(대학원) | 국제체험학습의이해와적용 | EG8200063 | 3.0 |
| 9 | 전학기 | 전공(대학원) | 글로벌앙트러프러너십역량개발 | EG8200071 | 3.0 |
| 10 | 전학기 | 전공(대학원) | 논문연구 | EG8200001 | 3.0 |
| 11 | 전학기 | 전공(대학원) | 멀티미디어활용교수법 | EG8100573 | 3.0 |
| 12 | 전학기 | 전공(대학원) | 미디어리터러시교수법 | EG8100890 | 3.0 |
| 13 | 전학기 | 전공(대학원) | 에듀테인먼트기획론 | EG8100889 | 3.0 |
| 14 | 전학기 | 전공(대학원) | 원격교육활용론 | EG8100891 | 3.0 |
| 15 | 전학기 | 전공(대학원) | 정보공학교수론 | EG8100567 | 3.0 |
| 16 | 전학기 | 전공(대학원) | 특수연구 | EG8101033 | 0.0 |
교과요목
| 교과목명 | 교과요목 |
|---|---|
| 논문연구 | |
| 교육공학이론 | 교육공학의 개념과 원리를 이해하고 최근의 이들 이론들의 변화 경향과 실제 적용의 범위 및 문제점 등을 논할 수 있는 지식을 기르고 나아가 이의 적용을 통해 교육의 제반 문제점에 대한 교육공학적 개선 방향을 찾는 태도를 기른다. |
| 정보공학교수론 | 교단선진화 및 교육정보화를 위해 필요한 기본적인 정보공학을 숙지하여 현장에서 정보교과 및 관련된 과목을 효율적이며 효과적으로 가르칠 수 있는 능력을 함양한다. 이를 바탕으로 학교현장에서 정보공학에 관한 업무의 전담 및 이와 관련된 각종 연수를 실시할 수 있는 기본 능력을 배양한다. |
| 멀티미디어활용교수법 | 수업의 효율화와 개별화를 위해서 멀티미디어와 인터넷을 이용한 교수-학습 자료를 설계 및 개발할 수 있는 기초 지식을 기르며 또한 기존의 멀티미디어 교육자료를 평가하고 효율적으로 수업에 활용할 수 있는 능력과 태도를 기른다. |
| 교수설계이론 | 교수설계의 기본적 절차와 원리를 이해하고, 이를 바탕으로 교수설계와 교수자료를 개발하는 방법을 알게 한다. 그리고 이 과정에서는 프로젝트 형식으로 학생들 개개인이 특정한 과목이나 분야를 정해서 한 단원 분량의 모듈을 개발하여, 그 결과를 평가하여 수업설계의 기본기능을 획득하도록 한다. |
| 교육공학연구법 | 교육공학의 일반적인 연구방법론을 다루어 가설설정, 연구문제 탐색, 문헌고찰, 연구설계 등에 관한 기본 지식을 갖게 하여 현장연구를 주도적으로 실행할 수 있는 능력을 기른다. 여기에는 양적 연구방법을 기본으로 하되 사례연구를 포함하여 현장에서 사용할 수 있는 다양한 질적 연구방법들을 포함한다. |
| 에듀테인먼트기획론 | 학습의 장이 보다 매력적이며 재미가 있어 학습자 스스로가 자발적으로 참여할 수 있도록 하기 위하여 교육과 유희를 최적화시켜 교육효과를 배가시킬 수 있는 전략과 방법을 기획하고 설계하는 기회를 제공한다. |
| 미디어리터러시교수법 | 교수효과를 극대화 시킬 수 있도록 교육내용에 따른 text, graphic, draw, picture, animation, video등의 매체의 속성을 이해하고 이를 적재 적소에 사용하는 방법에 관한 이론과 실제를 배우도록 한다. |
| 원격교육활용론 | 새로운 교수학습의 형식으로 대두되고 있는 e-learning의 개념과 활용방법에 대하여 익힌다. 특히, e-learning의 설계 방법 및 기존 e-learning 사이트에 대한 평가에 대한 안목을 넓힌다. |
| 국제교육협력과국제시민교육 | 이 강좌는 국제교육협력과 국제시민교육에 대한 기본 개념과 원리 그리고 최근 연구 동향을 이해할 수 있는 내용으로 구성된다. 보다 구체적으로는 국제교육협력의 개념과 원리 그리고 사례들과 국제시민교육의 최근 동향과 전망들이 포함된다. |
| 국제체험학습의이해와적용 | 이 강좌는 국제체험학습의 개념과 원리 그리고 수행절차를 익히고 활용할 수 있는 능력의 개발을 목적으로 한다. 이를 위해 체험학습의 개념과 특징 그리고 APEC Edutainment Exchange Program(AEEP)에 대해 중점적으로 배우게 된다. |
| 국제교육개발협력의최근동향및과제 | 이 강좌는 국제교육협력의 최근 동향과 과제에 대해 연구할 수 있는 연구력을 향상시키는 것이 목표이다. 이를 위해 국제교육개발협력관련 다양한 주제들의 분석을 위한 다양한 기법들을 공부하게 된다. |
| 국제사회문제와수행공학 | 이 강좌는 국제사회문제를 탐구하고 그 문제에 상응하는 해결방안을 제안하고 실행하는 방법을 수행공학적 원리와 과정을 통해 배운다. |
| 글로벌앙트러프러너십역량개발 | 이 강좌는 글로벌 앙트러프러너십 역량을 개발하기 위한 코스로서, 앙트러프러너십의 개념, 원리를 학습하고, 디자인 씽킹과 액션러닝을 방법을 활용하여 실제 해당 역량을 배양해 보는 것을 목적으로 한다. |
| 국제인적자원개발론 | 이 강좌는 국제인적자원개발론을 이해하기 위한 코스로서, 국제적 차원에서 개인개발, 경력개발, 조직개발의 개념, 원리를 학습하는 것을 목적으로한다. |
교육목표
교육공학.국제교육협력전공은 각종 첨단 교수학습 자료를 활용하여 수업과 학습의 방법과 질을 개선하는 것에서부터 이러한 아이디어를 보급하고 활용하면서 교육 전반의 질을 향상시키기 위해 체제적 접근을 하는 것까지 포함한다. 따라서 본 전공의 첫째 목표는 학교 현장에서 교사들이 각종 수업설계 전략, 첨단 교수학습 매체 및 교수학습 자료의 개발과 활용을 통해 효율적, 효과적, 매력적, 그리고 안전한 방법으로 교수-학습을 하는데 필요한 각종 이론을 깊이 이해하고 이와 관련된 실무능력을 갖추는 것이다. 여기에는 멀티미디어, 인터넷, 교육방송, 가상교육 시스템 및 각종 첨단 교수학습 매체에서부터 각종 교수설계 이론까지가 포함된다. 둘째 목표는 이러한 능력을 바탕으로 교육체제의 개선을 선도하는데 필요한 이론과 실무에 관련된 능력을 갖추는 것이다. 이를 위해서는 체제적 접근방법에서부터 새로운 아이디어의 확산을 위한 이론 및 조직의 관리와 운영에 관한 능력의 배양이 수반된다. 마지막 목표는 교육의 제반 문제의 해결을 위해 교육공학적인 안목으로 분석하고, 평가한 후 대안을 제시하며, 실행할 수 있는 종합적인 능력을 갖추는데 있다.
교수명단
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