교육대학원
| 전공명 | 일반사회전공 | ||
|---|---|---|---|
| 전화 | 510-1617 | FAX | 515-7661 |
| 홈페이지 | http://socialedu.pusan.ac.kr/ | ||
교육과정
fnctId=curriculum,fnctNo=126
2026년도 교육학과 - 일반사회교육전공(36215M)
| NO | 학기 | 교과목구분 | 교과목명 | 교과목번호 | 학점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 전학기 | 전공(대학원) | 경제교육연구 | SS8100761 | 3.0 |
| 2 | 전학기 | 전공(대학원) | 경제학특강 | SS8100018 | 3.0 |
| 3 | 전학기 | 전공(대학원) | 논문연구 | SS8200001 | 3.0 |
| 4 | 전학기 | 전공(대학원) | 법교육연구 | SS8100758 | 3.0 |
| 5 | 전학기 | 전공(대학원) | 법교육학연구 | SS8200065 | 3.0 |
| 6 | 전학기 | 전공(대학원) | 사회과학습자료개발론연구 | SS8100633 | 3.0 |
| 7 | 전학기 | 전공(대학원) | 사회사상연구 | SS8100189 | 3.0 |
| 8 | 전학기 | 전공(대학원) | 사회와문화연구 | SS8100191 | 3.0 |
| 9 | 전학기 | 전공(대학원) | 사회학특강 | SS8100196 | 3.0 |
| 10 | 전학기 | 전공(대학원) | 일반사회 논리 및 논술 | SS8100985 | 3.0 |
| 11 | 전학기 | 전공(대학원) | 일반사회교육론연구 | SS8100352 | 3.0 |
| 12 | 전학기 | 전공(대학원) | 일반사회교재및지도법연구 | SS8100354 | 3.0 |
| 13 | 전학기 | 전공(대학원) | 정치교육연구 | SS8100760 | 3.0 |
| 14 | 전학기 | 전공(대학원) | 정치학특강 | SS8100365 | 3.0 |
| 15 | 전학기 | 전공(대학원) | 특수연구 | SS8200043 | 0.0 |
| 16 | 전학기 | 전공(대학원) | 현대사회변동교육연구 | SS8100762 | 3.0 |
| 17 | 전학기 | 전공(대학원) | 현대정치사상연구 | SS8100486 | 3.0 |
교과요목
| 교과목명 | 교과요목 |
|---|---|
| 논문연구 | |
| 특수연구 | |
| 경제교육연구 | 경제학의 주요 개념을 이해하고, 경제변수들 상호 간의 연관관계에 대해 이해한다. 예비 교원으로서 갖춰야 할 전공 역량 및 수업 역량을 함양한다. |
| 경제학특강 | 경제현상을 이해할 수 있는 경제학의 기초적 개념과 이론의 주요 내용을 소개하며 경제학의 기본원리와 기본개념을 이해하고, 경제 교육 현장에 대한 이해도를 함양한다. |
| 법교육연구 | 예비교원이 갖추어야 할 법교육 내용을 중심으로 법 전반에 대한 이해를 증진한다. 폭넓은 주제를 통해 법교육의 기본 소양을 쌓는다. |
| 법교육학연구 | 법 관련 교수학습법의 습득과 실제 수업을 통한 법 관련 내용 이해의 심화를 목표로 한다. 자연스럽게 법 관련 내용들을 습득하고 교과교육적 관점을 갖도록 하고자 한다. |
| 사회과학습자료개발론연구 | 사회과 교육의 주요 개념, 주제를 중심으로 학습 지도를 할 경우 효과적인 교수학습자료 개발능력을 함양하는데 목표를 둔다. 일반사회교육의 교재 연구에 필요한 이론을 습득하고, 수업에 적용하는 방안을 모색하여 사회과 교육을 합리적으로 실행할 수 있는 수행 능력을 함양한다. |
| 사회사상연구 | 사회학 이론에 대한 이해를 목적으로 한다. 이론이 출현하게 된 시대적 배경, 이론가의 주요 개념과 영향, 그리고 각 이론이 가지고 있는 함의에 대해 이해한다. |
| 사회와문화연구 | 사회학이론과 사회조사방법론을 학습하여 우리가 살아가는 현대사회의 기본적인 운영 원리를 탐구하고 사회 현상에 대한 과학적 조사 방법을 배운다. |
| 사회학특강 | 사회학의 역사와 문제의식, 기본 개념, 설명의 논리 등을 학습하고 우리가 살아가는 현대사회의 기본적인 운영 원리에 대해 탐구한다. 복잡다단한 사회적 현상들 속에 담겨 있는 질서와 모순, 타협과 갈등, 제약과 선택의 지점들을 분별하고 현대 사회에 대한 보다 종합적이고 과학적인 인식을 학습한다. |
| 일반사회 논리 및 논술 | 사회과교육 관련 이론과 연구들을 정리하고, 미래 교육환경 변화에 따른 효과적인 사회과 교수학습 능력을 함양한다. 다양한 교수학습 방법을 적용하여 실연함으로써 예비교사의 사회과 교재 활용 및 개발 능력, 사회과 교수 모형 적용 능력 등 사회과 수업 역량을 함양한다. |
| 일반사회교육론연구 | 일반사회 교육의 목표, 교육과정, 지도방법 등에 관한 최근의 연구경향과 관계문헌을 분석하고 이를 토대로 최근의 일반사회 교육에서의 중요한 쟁점들을 심도 있게 탐구한다. 외국의 연구 동향과 국내의 사회과 교과교육 연구자들의 연구 성과를 사회과의 목표, 내용, 지도방법, 평가, 교육과정, 통합사회과 등의 영역에서 검토하여 일반사회교육론의 동향을 이해하고 미래의 일반사회 교육을 전망해 본다. |
| 일반사회교재및지도법연구 | 사회과 교육론에서 학습한 기초적인 이론을 바탕으로 하여 현행 중·고등학교 사회과 교육을 중심으로 교재의 분석, 새로운 교재의 구성법, 적합한 새로운 지도법을 모색한다. |
| 정치교육연구 | 미래의 중등학교 교원에게 요구되는 지식과 자질을 함양하기 위해 민주주의의 역사와 이론에 대한 고찰에 기초해 한국 사회 민주주의의 현실과 쟁점들을 살펴보고 민주주의의 확대와 심화를 위한 구체적 과제들을 정치교육의 제도화를 중심으로 고찰한다. |
| 정치학특강 | 정치학의 분과 학문인 비교정치와 국제정치 그리고 정치사상의 주요이론과 개념 및 내용을 이해한다. 세계화와 국제정치학의 개념과 이론들을 개관하고, 탈냉전과 세계화 시대의 변화된 국제정치의 구조와 과정을 조망한 후 국제분쟁과 무역, 환경, 문화 등과 같은 주요 쟁점들을 구체적으로 살펴본다. |
| 현대사회변동교육연구 | 현대사회의 기본적인 특징과 다양한 현상들 중 하나인 소비사회에 대해 이해하고, 분석과 토론을 통해 현대 사회의 문제해결과 발전방향에 관한 지식을 습득하는데 목적을 둔다. 이를 위해 현대 사회의 기본적인 특징과 다양한 현상들, 특히 소비사회와 연관된 다양한 주제들을 살펴본다. |
| 현대정치사상연구 | 서양의 현대 정치와 역사를 관류한 정치사상들을 살펴봄으로써 정치현상에 대한 체계적 지식과 아울러 비판적 판단능력을 갖도록 돕는다. 이를 위해 주요 정치정치사상들이 어떤 역사적 맥락과 정치 및 경제적 조건에서 형성 및 발전되고, 정치질서의 지속과 변화에 어떻게 영향을 미쳤는지, 그리고 한국에는 어떤 적실성과 타당성이 있는지 검토한다. |
교육목표
정치, 경제, 사회, 법률 등 사회현상의 이해에 필요한 지식을 종합적이고 체계적으로 습득시켜 사회생활에서 나타나는 문제들을 다각적으로 분석·해결할 수 있게 하며, 또 이를 실생활에 적용하여 올바르게 판단하고 행동하는 지식인을 양성하고자 한다. 이와 더불어 일반사회 교과교육학 및 교육학 일반에 관한 지식을 습득시켜, 사회에 대한 폭넓은 지식과 탐구방법을 학생들에게 효율적으로 지도할 교육전문가를 육성한다.
교수명단
fnctId=profl,fnctNo=468